正是高校招生關(guān)鍵時(shí)刻，網(wǎng)上出現(xiàn)生源爭(zhēng)奪“口水戰(zhàn)”：先是復(fù)旦大學(xué)發(fā)表聲明稱有人假冒該校教師騙預(yù)錄取考生改志愿；上海交大此后發(fā)表聲明予以回應(yīng)，表示該校招生工作實(shí)施的是“陽(yáng)光工程”，無(wú)人冒充其他院校老師通知考生取消其與他校所簽協(xié)議。
對(duì)于這一競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，有評(píng)論指出：搶生源反映出當(dāng)前的數(shù)據(jù)政績(jī)觀念，也表明在并不公平的教育制度上，我們的高校并沒有真正做好競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。據(jù)新華社
復(fù)旦聲明
有人冒充復(fù)旦老師詐騙
復(fù)旦大學(xué)招辦網(wǎng)站發(fā)布聲明稱，在2011年高等教育自主選拔錄取的招生過程中有人冒充復(fù)旦老師致電考生，稱復(fù)旦取消了之前與其簽訂的預(yù)錄取協(xié)議，并“慫恿”考生修改志愿。
復(fù)旦招生負(fù)責(zé)人告訴記者，此事最早是在山西發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)有一名報(bào)考復(fù)旦的考生，連續(xù)接到數(shù)個(gè)自稱復(fù)旦招生老師的電話，打聽該生的估分成績(jī)，還建議考生修改報(bào)考志愿。復(fù)旦隨后又連續(xù)接到廣東、云南、湖北等地考生的來電，詢問是否取消了之前簽署的加分等預(yù)錄取協(xié)議。“為了防止更多的考生被騙，我們不得不發(fā)布聲明�！睆�(fù)旦大學(xué)招辦副主任徐宏波說。
復(fù)旦在聲明中表示：在今年的高招期間，復(fù)旦本著公平、公開、公正的原則與各省區(qū)市考生、家長(zhǎng)面談協(xié)商、咨詢，最后確定預(yù)錄取協(xié)議，并嚴(yán)格依法落實(shí)協(xié)議規(guī)定。冒充復(fù)旦老師致電考生稱與復(fù)旦簽訂協(xié)議取消的行為無(wú)異于詐騙，損害了廣大考生利益。對(duì)于相關(guān)涉案人員，復(fù)旦將保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。對(duì)于受害者，即被欺騙的考生，復(fù)旦會(huì)支持并協(xié)同各省區(qū)市招生考試院努力彌補(bǔ)損失。
考生回憶
兩個(gè)電話導(dǎo)致志愿被改
據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，來自云南的王冕(化名)就是接到電話的考生之一。據(jù)他介紹，高考前他即被復(fù)旦大學(xué)審核確定為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，享受優(yōu)惠加分政策。根據(jù)協(xié)議，如果王冕的第一志愿報(bào)考復(fù)旦，其高考成績(jī)同時(shí)達(dá)到復(fù)旦在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)檔線，就能獲得10分的加分參與專業(yè)錄取。然而讓王冕狐疑的是，正當(dāng)高考成績(jī)公布后開始填報(bào)志愿時(shí)，他卻接到了兩個(gè)可疑的電話。
王冕說，第一個(gè)電話由一個(gè)自稱是復(fù)旦大學(xué)工作人員的人打來的。他通知王冕，之前復(fù)旦與其簽署的加分協(xié)議已取消，不再享受加分優(yōu)惠。不久，王冕又接到了另一個(gè)電話，一個(gè)依舊自稱是“復(fù)旦老師”的人建議他可以填報(bào)上海的某所理工類院校。并告訴他，如果填報(bào)該校，他照樣能享受到與復(fù)旦一樣的加分政策。
記者了解到，云南省高考志愿填報(bào)截止日期是6月30日18時(shí)。王冕表示，雖然當(dāng)時(shí)自己確實(shí)有點(diǎn)犯疑，但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，最終還是修改了志愿。而他填報(bào)的正是第二個(gè)電話中承諾加分的“上海某理工類院校”。
交大回應(yīng)
尊重考生選擇權(quán)
聲明一出，引發(fā)了網(wǎng)上關(guān)于高校自主招生選拔錄取中生源爭(zhēng)奪的“口水戰(zhàn)”，甚至有人直接將此事的矛頭對(duì)準(zhǔn)了上海交通大學(xué)，認(rèn)為是其在背后“挖”復(fù)旦的“墻腳”。對(duì)此，上海交大招辦也在官方微博上發(fā)表了聲明，稱“本校招生老師無(wú)人冒充其他院校老師通知考生取消其與他校所簽協(xié)議”。
上海交大招辦的負(fù)責(zé)人說，招生工作實(shí)施的是“陽(yáng)光工程”，公平、公開、公正地按合法、合規(guī)程序選拔學(xué)生。上海交大一貫堅(jiān)決尊重考生權(quán)益，尊重考生選擇權(quán)，堅(jiān)決反對(duì)任何違規(guī)招生行為，堅(jiān)決反對(duì)任何不正當(dāng)、不道德的競(jìng)爭(zhēng)。上海交大對(duì)一切捏造事實(shí)、詆毀本校的行為，將依法保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
[對(duì)話復(fù)旦招生老師]
杜絕惡性競(jìng)爭(zhēng)，高校應(yīng)錯(cuò)位辦學(xué)
復(fù)旦大學(xué)歷史系教授馮瑋今年在湖北招生期間，網(wǎng)上連發(fā)數(shù)十條微博揭露名�！罢猩鷥�(nèi)幕”。對(duì)這次復(fù)旦和上海交大的生源之爭(zhēng)，他也成為網(wǎng)絡(luò)上的重要發(fā)言者。本報(bào)昨晚電話采訪了“揭黑者”。
瀟湘晨報(bào)：復(fù)旦指責(zé)一些學(xué)校采取非正常手段搶生源？你有沒有具體的證據(jù)？
馮瑋：對(duì)這個(gè)問題，學(xué)校有規(guī)定，我們不輕易表態(tài)。但我可以跟你說，復(fù)旦是一所人文底蘊(yùn)很深的學(xué)校，沒有充足的證據(jù)，肯定不會(huì)隨便發(fā)言。復(fù)旦沒有直接點(diǎn)名，復(fù)旦這么做是警示。更重要是為保護(hù)考生的利益，當(dāng)時(shí)招辦就立即向各地招生組發(fā)出通知，提醒招生組注意這種情況。
瀟湘晨報(bào)：對(duì)于復(fù)旦和上海交大，你能否重新表述一下兩所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)？你覺得自己的表述是否有對(duì)其他學(xué)校的貶低之處？
馮瑋：很明顯，復(fù)旦是一所以文理見長(zhǎng)的綜合性大學(xué)，也有工科，但不重點(diǎn)發(fā)展工科。復(fù)旦堅(jiān)持辦學(xué)理念，不面面俱到，而是把強(qiáng)的做強(qiáng)。而上海交大是一所工科性的大學(xué)，強(qiáng)項(xiàng)是工科，這就是兩所學(xué)校的本質(zhì)區(qū)別。復(fù)旦和上海交大本來是不擠在一個(gè)跑道上的，但是現(xiàn)在交大要極力宣傳自己的文科，將自己打扮成一所綜合性大學(xué)。
我沒有貶低別的學(xué)校的意思。我的觀點(diǎn)是選擇志愿，首先選擇地域。其次是選擇學(xué)校，不同學(xué)校，雖然都宣稱是綜合性大學(xué)，但是性質(zhì)是不同的，北大和復(fù)旦相似，都是以文理綜合見長(zhǎng)，工科都不怎么樣。清華和交大工科強(qiáng)，但人文科學(xué)肯定是和前兩所大學(xué)沒有可比性的，這是一個(gè)基本事實(shí)。第三個(gè)是選擇專業(yè)，看一個(gè)學(xué)校招生宣傳，不要看他著重宣傳什么，而是特別要注意他不宣傳什么，王婆還知道賣瓜呢。我提出制造業(yè)在大城市難以立足，我只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)專業(yè)是不重要的。
瀟湘晨報(bào)：那么，您認(rèn)為昨日一家媒體對(duì)您的報(bào)道有歪曲，為了澄清這一段發(fā)言，您完整的表述應(yīng)該是怎樣的？和媒體報(bào)道的內(nèi)容，主要不同是什么？
馮瑋：確實(shí)扭曲了我說的話。其實(shí)我們應(yīng)該思考一個(gè)問題，為什么很多工科類學(xué)校，本來是工程師的搖籃，卻要去工科化。從制造業(yè)本身來說，核心競(jìng)爭(zhēng)是成本競(jìng)爭(zhēng)，但是在大城市土地、人力成本過高，隨著中國(guó)城市化的進(jìn)程，產(chǎn)業(yè)化的布局出現(xiàn)了調(diào)整，制造業(yè)都在向二線城市轉(zhuǎn)移，因此人力和土地成本高昂的制造業(yè)，在諸如上海這樣的大城市，很難立足。
制造業(yè)在城市難以立足與學(xué)制造業(yè)的學(xué)生在城市很難立足是兩個(gè)概念，比如說我學(xué)造船的，不可能在南京路造船，這是一個(gè)概念，這不可能在城市立足，但是學(xué)造船的學(xué)生不是不能在城市立足，現(xiàn)在專業(yè)等于就業(yè)的觀念早已過時(shí)。現(xiàn)在畢業(yè)的學(xué)生，有幾個(gè)是專業(yè)對(duì)口的？
瀟湘晨報(bào)：復(fù)旦對(duì)招生老師有沒有一個(gè)考核任務(wù)？如果完成有沒有什么物質(zhì)或者精神的獎(jiǎng)勵(lì)？
馮瑋：沒有，很多人都懷疑我們這么努力圖的是什么，坦率的說，什么都不圖。2008年的時(shí)候，還沒有補(bǔ)貼，2009年補(bǔ)貼100塊，2010年補(bǔ)貼300塊，但這對(duì)我們來說不值得計(jì)較。首先，復(fù)旦兩個(gè)字足以把所有復(fù)旦人聚集起來，其次是主觀因素，是對(duì)復(fù)旦的一種認(rèn)同，對(duì)母校的一種榮譽(yù)，是復(fù)旦精神。
瀟湘晨報(bào)：有人認(rèn)為，學(xué)校之間采取非正常的招生手段是一種“劣幣驅(qū)逐良幣”的競(jìng)劣競(jìng)爭(zhēng)，那么你怎么評(píng)價(jià)這樣一種不正常現(xiàn)象存在的原因？
馮瑋：深層次的原因，首先，學(xué)校應(yīng)該辦出特色，我們應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)。比如，美國(guó)也好，日本也好，不同的學(xué)校都有他們的強(qiáng)勢(shì)和弱點(diǎn)，不可能一個(gè)學(xué)校是天底下最牛的。我們的問題在什么地方呢？最重要的就是都想自己辦成綜合性大學(xué)。都擠在一條跑道上走。比方說像企業(yè)經(jīng)營(yíng)就需要錯(cuò)位經(jīng)營(yíng)，我們辦學(xué)也應(yīng)錯(cuò)位辦學(xué)。就是大家不要擠在同一條跑道。你走你的陽(yáng)光道，我過我的獨(dú)木橋，誰(shuí)會(huì)去把麻省理工大學(xué)和哈佛大學(xué)去比啊？
瀟湘晨報(bào)：為了避免這種非正常的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，您認(rèn)為在政府層面、或者高校層面需要采取哪些對(duì)策？
馮瑋：首先，高校要揚(yáng)長(zhǎng)避短，辦出自己的特色，這個(gè)需要比較長(zhǎng)的時(shí)間。其次要去行政化，避免捆綁考生。就目前來說，我認(rèn)為要實(shí)行考前填志愿，這樣誰(shuí)是狀元，你根本不知道，考生自我評(píng)價(jià)后估量自己能考上什么學(xué)校。