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姜臻輝
媽媽的話:看著兒子現(xiàn)在的一言一行,我又回想起兩年的他,真是天壤之別!感謝國學(xué)館的先生這兩年來對他的諄諄教誨,讓一個頑固不化的小淘氣變得明理懂事。我想讓中國博大精深的儒家文化植根于他的思想中,這會使他終生獲益,同時也讓我們做父母的不再為孩子的人生取向而擔憂。
小朋友的話:經(jīng)過國學(xué)先生們的教導(dǎo)，加深了我對中國歷史和典故的進一步了解，同時也讓我重新認識了五千年文明古國博大精深的內(nèi)涵。
劉源
爸爸的話:學(xué)習國學(xué)能讓孩子養(yǎng)成好的做事習慣,他能對天道、地道、人道有一定的接觸，對他將來幫助會很大，學(xué)國學(xué)的孩子明顯比沒學(xué)過國學(xué)的孩子好帶，國學(xué)對小孩做人做事有一定指導(dǎo)，也讓父母比較省心。有些事情他明白了就會主動去做，這對他今后成長有一定的幫助。學(xué)習傳統(tǒng)文化能了解歷史，懂得現(xiàn)在，更為將來做好準備，多讀經(jīng)典，能把根扶正。
小朋友的話：學(xué)國學(xué)能讓我們明白許多做人做事的道理。如：對父母長輩要尊敬，與同學(xué)朋友要友好相處，這樣才能贏得別人的尊重。
蔡蕾妮
媽媽的話：孩子以前很調(diào)皮，學(xué)習了國學(xué)經(jīng)典以后人變得很文靜，還了解很多古圣先賢，我覺得這對小孩子今后很有幫助。除此，我家寶寶還在學(xué)習才能數(shù)學(xué)，以前她對數(shù)學(xué)沒有概念，很多都需要我們大人的提示，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她會主動去做一些題目，反應(yīng)也比以前快多了，以前枯燥的學(xué)習變的很生動，這點讓我很欣慰，希望她能堅持下去。
小朋友的話：我喜歡做才能數(shù)學(xué)，覺得很有趣，還可以得很多粘粘貼，我還換了禮物呢，老師說是我表現(xiàn)得好才有的呢，每次老師都說一天都只能做兩頁，多想一天做完呀。
韓易
媽媽的話：韓易是一個很文靜的女孩，我原計劃是讓她接觸一下傳統(tǒng)文化，受一些熏陶，沒想到，她還真有一些天賦，剛開始學(xué)就有模有樣的，連連受到老師的夸獎，這樣我很欣慰，希望她能堅持下去。
小朋友的話：寫毛筆字的時候我內(nèi)心里很安靜，只想著一心一意把字寫的漂亮一些。我很喜歡上毛筆書法課，因為每次寫字的時候我很快樂。
樓穎潘汶
小朋友的話:汶汶學(xué)才能數(shù)學(xué)1個月，每天的作業(yè)基本上在以下的對話中得以體現(xiàn)：
汶汶：“媽媽，這個真好玩，可以再多做兩頁嗎？
媽媽：“不行，老師說了每天只能做兩頁！”
汶汶：“老師又不知道！”
媽媽：“我會告訴老師的。不行！”
汶汶無奈：“那好吧�！�
媽媽的話:學(xué)了一段時間，開始有數(shù)字連線的題目，汶汶對此類題目興趣極大。凡是作業(yè)本上有的，不管日期，先畫完再說。因為不能滿足，于是讓媽媽去書店買這類連線書。把寧波書城里有的都買回了家，然后汶汶小朋友效率極高的以一天兩本的速度消滅，還說這個老師沒有規(guī)定一天只能做兩頁。然后又買完了寧波書店里所有的連線書，最后，可憐媽媽開始在淘寶上淘連線書！
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