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傳統(tǒng)文化 ( 國(guó)學(xué) )與孩子成長(zhǎng)
——獻(xiàn)給天下辛勤勞苦的父母
http://www.roxy-publishing.com  中國(guó)寧波網(wǎng)   2011年07月06日 15:58

   

  5、泛愛眾!兜茏右(guī)》“泛愛眾”在開篇提到:“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!备嬲]我們?nèi)祟悾钤谕黄炜障,住在同一個(gè)地球上,每一樣事物都需要愛,要愛人愛己。如果人與人相處沒有互愛,只是為了滿足個(gè)人的物欲,那是多么的悲哀!

  6、親仁。就是要向有仁德的人學(xué)習(xí);看健康向上的書籍;交友要慎之又慎!澳苡H仁,無(wú)限好,德日進(jìn),過(guò)日少;不親仁,無(wú)限害,小人進(jìn),百事壞!睂W(xué)習(xí)的目的之一,就是要長(zhǎng)明辨是非的能力。倘若一個(gè)人連最起的好壞都分不清楚的話,是很可悲的。

  7、有余力,則學(xué)文。前面六點(diǎn)修煉好了,再講到學(xué)習(xí)目的、方式和方法。首先講到學(xué)習(xí)及學(xué)以致用的重要性。“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人;但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真!蔽以谡n堂上常問(wèn)學(xué)生讀書的目的是什么,答案千奇百怪,最多的是,長(zhǎng)大賺很多的錢,當(dāng)老總或老板,當(dāng)警察、考大學(xué)等等?吹胶⒆佑仔〉男撵`這樣,我們作為孩子的父母要好好想想,讀書的目的到底是什么?《朱子治家格言》上有這樣一句話“讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)”。所以我在這十多年的教育生涯中常常告誡我自己,告誡我的兒女,告誡我的學(xué)生,告訴所有緣碰到的人,讀書的目的應(yīng)該是“明理”——明白做人做事的道理。只要明白做人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理后,做什么事都會(huì)水到渠成,事倍功半。

  我在上課時(shí)曾看到有些孩子小小年齡就憂郁,兩眼無(wú)神,我就對(duì)學(xué)生講:在我的課堂上沒有笨孩子,只有不講規(guī)矩和不明理的學(xué)生。順便問(wèn)孩子學(xué)生要像什么樣子,先生要像什么樣子。孩子們一聽,眼睛馬上就有光亮了:學(xué)生們也可以來(lái)要求先生。∮谑,我就用《論語(yǔ)》中的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”這句話給學(xué)生們講,在一個(gè)沒有禮節(jié)的環(huán)境中能否學(xué)到知識(shí)?設(shè)想先生東倒西歪,兩手叉腰,兩手撐頭或眼睛不看你們。而你們呢,在下面竊竊私語(yǔ)、東摳西摸、東張西望,這樣的課堂你們?cè)敢獯魡?學(xué)生會(huì)異口同聲的說(shuō):“不愿意!”所以我告訴學(xué)生,先生在教你之前要像先生,你們?cè)趯W(xué)知識(shí)之前要像學(xué)生,學(xué)生不像學(xué)生是不能學(xué)知識(shí)的。學(xué)生們一下子就坐得端端正正,包括所謂家長(zhǎng)說(shuō)比較調(diào)皮的學(xué)生,都在努力的克制自己,包括家長(zhǎng)在外邊看都不相信自己的眼睛。其實(shí)我沒有什么訣竅,不外乎告訴自己和學(xué)生要相互尊重,大家按照禮節(jié)來(lái)行事,學(xué)生們自然會(huì)想得到尊重,課自然就好講了。最后鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)上不要自暴自棄。“非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心志;勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致”相信圣賢的書籍一定可以開示我們。

  以上就是流傳幾百年的一本蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》,短短的1080字解決了許多我們?cè)谏詈徒逃杏龅降碾y題。至于其他的蒙學(xué)經(jīng)典,我建議大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或圖書,好好為自己,為孩子了解一下,看看是精華多,還是糟粕多。

  二、我們?cè)賮?lái)看看以前讀書人考科舉、求功名的書籍。

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的孩子考試的機(jī)會(huì)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于古人!那古人曾經(jīng)都讀哪些書呢?其實(shí)就是我們都耳熟能詳?shù)摹八臅褰?jīng)”。提到中國(guó)傳統(tǒng)文化的先賢,也許我們都熟識(shí)一些,因?yàn)橛行┎还馕覀冎,連外國(guó)人都知道,那就是被記錄在美國(guó)出版的《20世紀(jì)世界百位名人錄》排前的:孔子、老子、孟子、莊子等。也許我們只知其名,卻很少讀過(guò)他們著作,甚至有些不肖子孫聞都沒聞,就開始批判:打著正義之師的幌子,美其名曰談?wù)撨@些經(jīng)典迂腐,是約束人自由的枷鎖。可笑至極!我從2000年開始深入地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué)),不學(xué)還覺得自己有點(diǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué)),才發(fā)現(xiàn)自己孤陋寡聞,望洋興嘆。“四書五經(jīng)”中一隨便一本,都足以讓人消化好幾年,并且受益終生。

稿源:   編輯: 陳冬冬