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每一個(gè)智障孩子后面，是一個(gè)痛苦的家庭。你了解這些家庭承載的壓力嗎？針對(duì)達(dá)敏學(xué)校家長(zhǎng)的一項(xiàng)家庭教育調(diào)查結(jié)果6日公布。數(shù)據(jù)顯示，60%的家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)感到非常擔(dān)憂，56%的家長(zhǎng)在面對(duì)困難時(shí)找不到支持力量。6日下午，海曙區(qū)特殊教育社會(huì)工作服務(wù)點(diǎn)在達(dá)敏學(xué)校揭牌成立，該服務(wù)點(diǎn)將通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光心情”系列小組活動(dòng)和“能量加油站”系列家庭講座等形式，幫助家長(zhǎng)獲取更多正能量。
海曙區(qū)特殊教育社會(huì)工作服務(wù)點(diǎn)由寧波市達(dá)敏學(xué)校和海曙區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)共同發(fā)起。當(dāng)天，達(dá)敏學(xué)校的50名家長(zhǎng)參加了服務(wù)點(diǎn)成立后的首場(chǎng)活動(dòng)——“能量加油站”家庭教育講座。
“我女兒10歲，自閉癥。她看到爸爸在開(kāi)車的時(shí)候，也表示很想開(kāi)車。但我們明白她的愿望根本沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)。”達(dá)敏學(xué)校二年級(jí)家長(zhǎng)徐晴(化名)說(shuō)，她最擔(dān)心的是女兒畢業(yè)后沒(méi)有工作能力或者工作不一定適合。“國(guó)外有自閉癥之家，我也特別希望中國(guó)有這樣的專門(mén)機(jī)構(gòu)，能讓我女兒在成年后擁有適合她生活的一片天空。”
講座上，主講人慧境心理咨詢工作室副主任、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師楊輝引導(dǎo)家長(zhǎng)們傾訴、宣泄和交流。楊輝說(shuō)，面對(duì)智障孩子碰到的難題，當(dāng)家長(zhǎng)幫不上忙時(shí)，他們會(huì)陷入正常家庭理解不了的無(wú)助，之所以通過(guò)能量加油站的形式把大家聚集起來(lái)，是因?yàn)橛兄?ldquo;同病相憐”的境遇，家長(zhǎng)更愿意敞開(kāi)心扉，然后通過(guò)有針對(duì)性的團(tuán)體活動(dòng)，可以為有需要的家長(zhǎng)提供相互支持平臺(tái)，以陽(yáng)光心情陪伴孩子成長(zhǎng)。
“不少地區(qū)的教育陷入一個(gè)誤區(qū)，就是好(haǎ)人好(haà)事。舉個(gè)例子，一些熱心人盲目地給自閉癥患者支教，但他們并不具備專業(yè)知識(shí)。”海曙區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作人員黎麗說(shuō)，我們協(xié)會(huì)四五個(gè)專業(yè)社工將不定期走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展工作，計(jì)劃每隔一周至半個(gè)月，由專業(yè)的社工根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際組織團(tuán)體輔導(dǎo)，將家長(zhǎng)們集聚成一個(gè)團(tuán)體，互幫互助，相互取暖，為孩子的健康成長(zhǎng)打造舒適的家庭氛圍。
據(jù)悉，海曙區(qū)從2008年開(kāi)始建設(shè)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍，成立了省內(nèi)第一家區(qū)級(jí)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。近五年來(lái)，海曙區(qū)積極培養(yǎng)專業(yè)社工開(kāi)展專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)，比如政府購(gòu)買(mǎi)殘障康復(fù)項(xiàng)目、老年人項(xiàng)目、青少年項(xiàng)目和司法矯正項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)努力探索和實(shí)踐，取得了一些專業(yè)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，幫助一些服務(wù)對(duì)象獲得了更好的成長(zhǎng)。 “特殊教育社會(huì)工作服務(wù)點(diǎn)”在達(dá)敏學(xué)校的成立，使特殊教育與社會(huì)工作兩個(gè)專業(yè)充分融合互補(bǔ)，將為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更周到的服務(wù)。
“服務(wù)點(diǎn)將努力做好兩件事：一為達(dá)敏學(xué)校和隨班就讀的學(xué)生家長(zhǎng)提供自我情緒管理的指導(dǎo)和精神上的支持；二是是通過(guò)社會(huì)工作者，爭(zhēng)取到社會(huì)上更多的資源，為孩子的就業(yè)提供更多的渠道。通過(guò)與雇人單位的溝通，令孩子的就業(yè)環(huán)境更加溫暖，獲得更多人的理解和支持，塑造孩子的職業(yè)信心和力量。”海曙區(qū)副區(qū)長(zhǎng)國(guó)宇表示。
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