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[光明日?qǐng)?bào)]“‘寧波幫’都動(dòng)員起來建設(shè)寧波”
稿源: 光明日?qǐng)?bào)   2008-12-21 22:39:37報(bào)料熱線:81850000

  “‘寧波幫’都動(dòng)員起來建設(shè)寧波”

  ——寧波大學(xué)開展校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)本報(bào)通訊員董齊本報(bào)記者葉輝嚴(yán)紅楓

  一臺(tái)臺(tái)學(xué)生自排自演的話劇讓會(huì)堂擠得水泄不通;一本本人物傳記讓學(xué)生爭相傳閱;一棟棟樸素的大樓讓學(xué)生對(duì)你繪聲繪色;一條條寧靜小道充滿了傳奇色彩。近日,記者走進(jìn)寧波大學(xué),濃濃的校園文化撲面而來,而這獨(dú)特的文化氣息無不與“寧波幫”有關(guān)。

  在寧大,記者聽到最多的話語就是海外“寧波幫”。無論老師學(xué)生,還是后勤工作人員都可以給你講述一段流傳在校園里的海外“寧波幫”故事,仿佛那些故事就剛剛發(fā)生在他們的身邊。

  尋找校園文化建設(shè)與學(xué)生成長成才的結(jié)合點(diǎn)

  大學(xué)之間的競爭,其實(shí)質(zhì)是核心競爭力的較量,其中重要的一條是具有鮮明特色的校園文化的競爭。因此,加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)是增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力,推動(dòng)高校持續(xù)發(fā)展的必然要求。寧波大學(xué)校長聶秋華教授認(rèn)為:“在學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展中必須重視學(xué)校的文化建設(shè),因?yàn)閷W(xué)校文化是學(xué)校延續(xù)和傳承的載體,一個(gè)強(qiáng)勢的校園文化才能成就一所強(qiáng)大的學(xué)校,文化強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)!

  “寧波大學(xué)為更好地服務(wù)學(xué)生的成長,不斷開展各種校園文化活動(dòng),但這些校園文化活動(dòng)以前就像散落一地的珍珠,并沒有被串起來,對(duì)學(xué)生的成長、成才綜合效應(yīng)沒有充分發(fā)揮出來!睂幉ù髮W(xué)黨委副書記劉劍虹對(duì)記者說。

  寧波大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,寧波大學(xué)特有的區(qū)域文化特質(zhì)便是浙東文化,而校園內(nèi)的“寧波幫”文化則是這種文化的歷史傳承,它是寧波大學(xué)校園文化建設(shè)和培養(yǎng)人才的天然資源,與寧波大學(xué)的創(chuàng)建與生俱來。

  “寧波幫”精神成為寧波大學(xué)校園文化的載體,其源頭始于寧大建校之日。1984年,寧波被國家列為對(duì)外開放城市。這一歷史性機(jī)遇催動(dòng)了寧波民間持續(xù)的創(chuàng)辦大學(xué)的熱情。而按當(dāng)時(shí)寧波的經(jīng)濟(jì)條件,要想辦一所大學(xué)困難很多。正此時(shí),鄧小平發(fā)出了使整座城市振奮的指示:“把全世界的‘寧波幫’都動(dòng)員起來建設(shè)寧波!”世界船王、寧波籍愛國人士包玉剛先生于1985年慨然出資,創(chuàng)辦寧波大學(xué)。

  “一所大學(xué),改寫了一座城市的歷史”。從此,“寧波幫”的愛國愛鄉(xiāng)情懷綿延不斷,創(chuàng)辦至今,寧大校園內(nèi)聳立著20多幢由海外“寧波幫”人士捐資助建的建筑,設(shè)立了20多項(xiàng)由海外“寧波幫”捐資設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,近60位“寧波幫”人士捐資逾4億元人民幣支持寧波大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。寧大的校園無處不打著“寧波幫”的烙印,寧大師生的心中無不印刻著他們的精神。

  通過系統(tǒng)的分析、深化,潛心的研究和規(guī)劃,2006年9月17日寧波大學(xué)正式公布了《海外“寧波幫”文化宣傳與研究工程五年規(guī)劃(2006—2010)》,“寧波幫”特色校園文化由此拉開了帷幕。

  “大學(xué)校園文化建設(shè),必須走特色品牌發(fā)展的道路!畬幉◣汀菍幋蠼ㄔO(shè)發(fā)展的重要支持力量,寧大的歷史就是‘寧波幫’支持的歷史。‘寧波幫’給予寧波大學(xué)的不僅僅是捐助金錢,他們的‘愛國愛鄉(xiāng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’的精神更是廣大師生的巨大精神財(cái)富和豐厚教育資源!睂幉ù髮W(xué)黨委書記程剛告訴記者。寧波大學(xué)實(shí)施海外“寧波幫”文化宣傳與研究工程就是為了傳承浙東學(xué)術(shù)精神,弘揚(yáng)“寧波幫”精神,讓寧大人在這些精神的熏陶中成長、成才、成熟。

  弘揚(yáng)海外“寧波幫”精神

  “寧波幫”是民國以來人們對(duì)祖籍寧波,在外創(chuàng)業(yè)的知名人士的一種通俗稱呼,形成于明清時(shí)期、稱雄于二十世紀(jì),包括包玉剛、邵逸夫、陳廷驊等人,他們?yōu)橹袊鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的近代化與現(xiàn)代化作出了重大貢獻(xiàn)。

  長期以來,海外“寧波幫”在工商經(jīng)營活動(dòng)中,痛感幼年失學(xué)之苦,深深體會(huì)到“中國之積弱由于積貧,積貧由于無知,無知由于不學(xué)”“天下之利,莫大于興學(xué)”。為此,“寧波幫”在事業(yè)有成后,重教興學(xué)、熱心公益,造福桑梓、蔚然成風(fēng)。在鄧小平同志重要指示的鼓舞下,他們對(duì)寧波大學(xué)的創(chuàng)建和發(fā)展關(guān)愛尤甚。

  “寧大承載著太多的來自‘寧波幫’的深情與厚愛,‘寧波幫’精神,不僅僅是捐資助學(xué),更重要的是愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,是傳承中華傳統(tǒng)美德,是他們做人做事的品格!币晃2006級(jí)的學(xué)生這樣告訴記者。

  寧波大學(xué)實(shí)施海外“寧波幫”文化宣傳與研究工程就是以“愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主線,集中宣傳與研究海外“寧波幫”人士的創(chuàng)業(yè)觀、財(cái)富觀、教育與人才觀,通過總結(jié)海外“寧波幫”為人、處事、經(jīng)商的成功經(jīng)驗(yàn),為寧波大學(xué)師生提供借鑒,凝練和提升校園文化的特色與品位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,營造創(chuàng)新、厚重、大氣的具有海派風(fēng)格的寧大校園文化。

  “校園文化就是以文教化,要從歷年的文化積淀去教育、引導(dǎo)學(xué)生,不在于寧大建校20多年本身,而是在于一種積極的文化傳承!背虅傉f。

  自2006年實(shí)施海外“寧波幫”工程以來,寧波大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每年都要和“寧波幫”研究專家教師組成“‘寧波幫’與寧波大學(xué)”的講師團(tuán)分赴各學(xué)院為新生們作“‘寧波幫’與寧波大學(xué)”的專題講座,讓新生對(duì)寧大的認(rèn)識(shí)從實(shí)體層面進(jìn)入精神的層面,使新生的始業(yè)教育與校園文化的詮釋傳承有機(jī)結(jié)合。

  “‘寧波幫’精神激勵(lì)我追求成功”

  寧波大學(xué)通過組織“寧波幫”題材長篇小說、創(chuàng)業(yè)故事、人物傳記的創(chuàng)作和編寫,在校內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐“寧波幫”精神的氛圍。寧波大學(xué)有“寧波幫”研究所。科研自然地與校園文化建設(shè)相融合了。迄今,寧波大學(xué)的教授專家已經(jīng)先后撰寫出版了14部關(guān)于寧波籍人物的研究專著,許多學(xué)生也參與編纂工作,學(xué)生們?cè)趨⑴c之中更深刻地了解“寧波幫”帶給他們的影響。

  從2007年開始,每年的5月寧波大學(xué)都會(huì)組織開展“寧波幫”文化節(jié),通過征文、邀請(qǐng)“寧波幫”人士回校演講、漫畫創(chuàng)作、知識(shí)競賽、演講比賽、文藝表演等形式向?qū)幋髮W(xué)子們集中展示“寧波幫”人士的“愛國愛鄉(xiāng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精神品質(zhì),講述流傳在寧大校園的“寧波幫”故事。學(xué)生通過半年時(shí)間自編自導(dǎo)自演的“寧波幫”題材的校園話劇《風(fēng)雨半生路》、《傳薪商人》受到學(xué)生們空前的歡迎。

  《風(fēng)雨半生路》導(dǎo)演俞志濤說:“通過艱苦創(chuàng)業(yè)的風(fēng)雨飄搖和思鄉(xiāng)思故人的藝術(shù)表現(xiàn),我們將那個(gè)年代無限拉近,在舞臺(tái)上向大家傾訴著一個(gè)有夢有朋友、有愛有辛酸的動(dòng)人故事!畬幉◣汀駥(duì)于我們?cè)拕∩邕@個(gè)群體以及所有的觀眾都是一筆巨大的財(cái)富,值得我們回味很久很久,也將深深地烙印在我們的心底!

  來自寧波大學(xué)文學(xué)院的山東學(xué)生呂曉飛很有感觸地說:“以前我是一個(gè)求穩(wěn)求安逸的女孩,缺乏自信心,是‘寧波幫’精神改變了我的觀點(diǎn),它不僅給了我自信心,也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人!

  一位即將從寧大畢業(yè)的學(xué)生深有感觸地說:“寧大的4年雖然短暫,但‘寧波幫’精神給我的感染卻是長遠(yuǎn)的,它刻在我的腦海里,流在我的血管里,激勵(lì)我去追求成功!

  在寧大的畢業(yè)留言簿上有這么一句話:“希望若干年以后,我可以給學(xué)校捐一棟樓,回學(xué)校作一次講座!庇纱丝梢姟皩幉◣汀本駥(duì)寧大學(xué)子的巨大影響。

  校黨委書記程剛告訴記者,在今后的幾年內(nèi),寧波大學(xué)還將通過出版“寧波幫”題材小說、話劇、籌拍電視專題片、連續(xù)劇、動(dòng)畫劇,在校內(nèi)增設(shè)關(guān)于“寧波幫”的文化景點(diǎn),組織知名“寧波幫”人士紀(jì)念活動(dòng)等一系列方式進(jìn)一步加大對(duì)“寧波幫”精神的研究、傳承,讓其發(fā)揚(yáng)光大。

編輯: 賴小惠糾錯(cuò):171964650@qq.com

[光明日?qǐng)?bào)]“‘寧波幫’都動(dòng)員起來建設(shè)寧波”

稿源: 光明日?qǐng)?bào) 2008-12-21 22:39:37

  “‘寧波幫’都動(dòng)員起來建設(shè)寧波”

  ——寧波大學(xué)開展校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)本報(bào)通訊員董齊本報(bào)記者葉輝嚴(yán)紅楓

  一臺(tái)臺(tái)學(xué)生自排自演的話劇讓會(huì)堂擠得水泄不通;一本本人物傳記讓學(xué)生爭相傳閱;一棟棟樸素的大樓讓學(xué)生對(duì)你繪聲繪色;一條條寧靜小道充滿了傳奇色彩。近日,記者走進(jìn)寧波大學(xué),濃濃的校園文化撲面而來,而這獨(dú)特的文化氣息無不與“寧波幫”有關(guān)。

  在寧大,記者聽到最多的話語就是海外“寧波幫”。無論老師學(xué)生,還是后勤工作人員都可以給你講述一段流傳在校園里的海外“寧波幫”故事,仿佛那些故事就剛剛發(fā)生在他們的身邊。

  尋找校園文化建設(shè)與學(xué)生成長成才的結(jié)合點(diǎn)

  大學(xué)之間的競爭,其實(shí)質(zhì)是核心競爭力的較量,其中重要的一條是具有鮮明特色的校園文化的競爭。因此,加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)是增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力,推動(dòng)高校持續(xù)發(fā)展的必然要求。寧波大學(xué)校長聶秋華教授認(rèn)為:“在學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展中必須重視學(xué)校的文化建設(shè),因?yàn)閷W(xué)校文化是學(xué)校延續(xù)和傳承的載體,一個(gè)強(qiáng)勢的校園文化才能成就一所強(qiáng)大的學(xué)校,文化強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)!

  “寧波大學(xué)為更好地服務(wù)學(xué)生的成長,不斷開展各種校園文化活動(dòng),但這些校園文化活動(dòng)以前就像散落一地的珍珠,并沒有被串起來,對(duì)學(xué)生的成長、成才綜合效應(yīng)沒有充分發(fā)揮出來!睂幉ù髮W(xué)黨委副書記劉劍虹對(duì)記者說。

  寧波大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,寧波大學(xué)特有的區(qū)域文化特質(zhì)便是浙東文化,而校園內(nèi)的“寧波幫”文化則是這種文化的歷史傳承,它是寧波大學(xué)校園文化建設(shè)和培養(yǎng)人才的天然資源,與寧波大學(xué)的創(chuàng)建與生俱來。

  “寧波幫”精神成為寧波大學(xué)校園文化的載體,其源頭始于寧大建校之日。1984年,寧波被國家列為對(duì)外開放城市。這一歷史性機(jī)遇催動(dòng)了寧波民間持續(xù)的創(chuàng)辦大學(xué)的熱情。而按當(dāng)時(shí)寧波的經(jīng)濟(jì)條件,要想辦一所大學(xué)困難很多。正此時(shí),鄧小平發(fā)出了使整座城市振奮的指示:“把全世界的‘寧波幫’都動(dòng)員起來建設(shè)寧波!”世界船王、寧波籍愛國人士包玉剛先生于1985年慨然出資,創(chuàng)辦寧波大學(xué)。

  “一所大學(xué),改寫了一座城市的歷史”。從此,“寧波幫”的愛國愛鄉(xiāng)情懷綿延不斷,創(chuàng)辦至今,寧大校園內(nèi)聳立著20多幢由海外“寧波幫”人士捐資助建的建筑,設(shè)立了20多項(xiàng)由海外“寧波幫”捐資設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,近60位“寧波幫”人士捐資逾4億元人民幣支持寧波大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。寧大的校園無處不打著“寧波幫”的烙印,寧大師生的心中無不印刻著他們的精神。

  通過系統(tǒng)的分析、深化,潛心的研究和規(guī)劃,2006年9月17日寧波大學(xué)正式公布了《海外“寧波幫”文化宣傳與研究工程五年規(guī)劃(2006—2010)》,“寧波幫”特色校園文化由此拉開了帷幕。

  “大學(xué)校園文化建設(shè),必須走特色品牌發(fā)展的道路。‘寧波幫’是寧大建設(shè)發(fā)展的重要支持力量,寧大的歷史就是‘寧波幫’支持的歷史!畬幉◣汀o予寧波大學(xué)的不僅僅是捐助金錢,他們的‘愛國愛鄉(xiāng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’的精神更是廣大師生的巨大精神財(cái)富和豐厚教育資源!睂幉ù髮W(xué)黨委書記程剛告訴記者。寧波大學(xué)實(shí)施海外“寧波幫”文化宣傳與研究工程就是為了傳承浙東學(xué)術(shù)精神,弘揚(yáng)“寧波幫”精神,讓寧大人在這些精神的熏陶中成長、成才、成熟。

  弘揚(yáng)海外“寧波幫”精神

  “寧波幫”是民國以來人們對(duì)祖籍寧波,在外創(chuàng)業(yè)的知名人士的一種通俗稱呼,形成于明清時(shí)期、稱雄于二十世紀(jì),包括包玉剛、邵逸夫、陳廷驊等人,他們?yōu)橹袊鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的近代化與現(xiàn)代化作出了重大貢獻(xiàn)。

  長期以來,海外“寧波幫”在工商經(jīng)營活動(dòng)中,痛感幼年失學(xué)之苦,深深體會(huì)到“中國之積弱由于積貧,積貧由于無知,無知由于不學(xué)”“天下之利,莫大于興學(xué)”。為此,“寧波幫”在事業(yè)有成后,重教興學(xué)、熱心公益,造福桑梓、蔚然成風(fēng)。在鄧小平同志重要指示的鼓舞下,他們對(duì)寧波大學(xué)的創(chuàng)建和發(fā)展關(guān)愛尤甚。

  “寧大承載著太多的來自‘寧波幫’的深情與厚愛,‘寧波幫’精神,不僅僅是捐資助學(xué),更重要的是愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,是傳承中華傳統(tǒng)美德,是他們做人做事的品格!币晃2006級(jí)的學(xué)生這樣告訴記者。

  寧波大學(xué)實(shí)施海外“寧波幫”文化宣傳與研究工程就是以“愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主線,集中宣傳與研究海外“寧波幫”人士的創(chuàng)業(yè)觀、財(cái)富觀、教育與人才觀,通過總結(jié)海外“寧波幫”為人、處事、經(jīng)商的成功經(jīng)驗(yàn),為寧波大學(xué)師生提供借鑒,凝練和提升校園文化的特色與品位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,營造創(chuàng)新、厚重、大氣的具有海派風(fēng)格的寧大校園文化。

  “校園文化就是以文教化,要從歷年的文化積淀去教育、引導(dǎo)學(xué)生,不在于寧大建校20多年本身,而是在于一種積極的文化傳承!背虅傉f。

  自2006年實(shí)施海外“寧波幫”工程以來,寧波大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每年都要和“寧波幫”研究專家教師組成“‘寧波幫’與寧波大學(xué)”的講師團(tuán)分赴各學(xué)院為新生們作“‘寧波幫’與寧波大學(xué)”的專題講座,讓新生對(duì)寧大的認(rèn)識(shí)從實(shí)體層面進(jìn)入精神的層面,使新生的始業(yè)教育與校園文化的詮釋傳承有機(jī)結(jié)合。

  “‘寧波幫’精神激勵(lì)我追求成功”

  寧波大學(xué)通過組織“寧波幫”題材長篇小說、創(chuàng)業(yè)故事、人物傳記的創(chuàng)作和編寫,在校內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐“寧波幫”精神的氛圍。寧波大學(xué)有“寧波幫”研究所?蒲凶匀坏嘏c校園文化建設(shè)相融合了。迄今,寧波大學(xué)的教授專家已經(jīng)先后撰寫出版了14部關(guān)于寧波籍人物的研究專著,許多學(xué)生也參與編纂工作,學(xué)生們?cè)趨⑴c之中更深刻地了解“寧波幫”帶給他們的影響。

  從2007年開始,每年的5月寧波大學(xué)都會(huì)組織開展“寧波幫”文化節(jié),通過征文、邀請(qǐng)“寧波幫”人士回校演講、漫畫創(chuàng)作、知識(shí)競賽、演講比賽、文藝表演等形式向?qū)幋髮W(xué)子們集中展示“寧波幫”人士的“愛國愛鄉(xiāng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精神品質(zhì),講述流傳在寧大校園的“寧波幫”故事。學(xué)生通過半年時(shí)間自編自導(dǎo)自演的“寧波幫”題材的校園話劇《風(fēng)雨半生路》、《傳薪商人》受到學(xué)生們空前的歡迎。

  《風(fēng)雨半生路》導(dǎo)演俞志濤說:“通過艱苦創(chuàng)業(yè)的風(fēng)雨飄搖和思鄉(xiāng)思故人的藝術(shù)表現(xiàn),我們將那個(gè)年代無限拉近,在舞臺(tái)上向大家傾訴著一個(gè)有夢有朋友、有愛有辛酸的動(dòng)人故事!畬幉◣汀駥(duì)于我們?cè)拕∩邕@個(gè)群體以及所有的觀眾都是一筆巨大的財(cái)富,值得我們回味很久很久,也將深深地烙印在我們的心底!

  來自寧波大學(xué)文學(xué)院的山東學(xué)生呂曉飛很有感觸地說:“以前我是一個(gè)求穩(wěn)求安逸的女孩,缺乏自信心,是‘寧波幫’精神改變了我的觀點(diǎn),它不僅給了我自信心,也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人!

  一位即將從寧大畢業(yè)的學(xué)生深有感觸地說:“寧大的4年雖然短暫,但‘寧波幫’精神給我的感染卻是長遠(yuǎn)的,它刻在我的腦海里,流在我的血管里,激勵(lì)我去追求成功!

  在寧大的畢業(yè)留言簿上有這么一句話:“希望若干年以后,我可以給學(xué)校捐一棟樓,回學(xué)校作一次講座!庇纱丝梢姟皩幉◣汀本駥(duì)寧大學(xué)子的巨大影響。

  校黨委書記程剛告訴記者,在今后的幾年內(nèi),寧波大學(xué)還將通過出版“寧波幫”題材小說、話劇、籌拍電視專題片、連續(xù)劇、動(dòng)畫劇,在校內(nèi)增設(shè)關(guān)于“寧波幫”的文化景點(diǎn),組織知名“寧波幫”人士紀(jì)念活動(dòng)等一系列方式進(jìn)一步加大對(duì)“寧波幫”精神的研究、傳承,讓其發(fā)揚(yáng)光大。

糾錯(cuò):171964650@qq.com 編輯: 賴小惠