上學期初，我和幾個好朋友去書店買書。為了節(jié)省時間，我在路上就計劃好要買的書。我買的書很少，一會兒就好了，便去問他們：“你們買了什么書？”她們一本一本地說，其中都說到了《跟我學》。我說：“《跟我學》那么好嗎？”“還好吧，挺方便的！”她們異口同聲地說。于是我也去買了一本。
起初，我只是用《跟我學》幫助理解詞語，有空時做做練習，成績沒什么變化。
直到有一天，我正在教室里做作業(yè)，做著做著便碰到了一只“攔路虎”，怎么也“打不退”(解決不了)。于是便去請幫手，可都愛莫能助。這時有個人說：“看《跟我學》不就得了！”在他的指點下我看了《跟我學》，“嘿，正好有解答，好棒哦！”
漸漸地我看《跟我學》入了“迷”。預習時把《跟我學》的解答抄下，上課就不用動腦，老師問，我就照上面的讀。過了一段日子，我更是變本加厲，把書帶到學校，做作業(yè)時就往里面找答案，根本不動腦�？墒潜M管作業(yè)次次都是優(yōu)，考試成績卻一次比一次差。開始老師以為我上課沒認真聽，多次幫我找原因。后來老師發(fā)現(xiàn)也我買了《跟我學》，于是就幫我分析了其中的利害。
經過老師提醒，我明白是《跟我學》害了我。當天回家后，我做的首件事就是將書撕爛，扔進垃圾桶，并且發(fā)誓從此再也不碰《跟我學》。我想《跟我學》應該適用于自學的人。
這件事過去有段時間了，可我卻總是忘不了。因為它讓我懂得一本參考書的好壞在于你怎樣使用，如果使用不當將會造成不堪設想的后果，請大家千萬別步入我的后塵。
我有話說
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