初看這個題目，覺得學習與玩樂根本就是兩碼事，學習是嚴肅的，而玩樂是放松的，聯(lián)系不到一塊兒，可是，細細一看，一回憶，卻發(fā)現(xiàn)學習與玩樂其實也是密不可分的……
上英語課時，我們和老師一起做游戲，把英語單詞“套”在同學頭上，然后說這些單詞的方位、名稱。我們玩得很開心，同學們在游戲中不知不覺地就學會了方位的單詞和地理名稱，而且牢牢地記住了。原來玩也可以學到知識。還有一節(jié)班隊課，老師組織我們玩一個游戲。游戲結(jié)束了，老師告訴我們：在游戲中可以鍛煉我們的靈敏性。鍛煉身體也是一門學問哪。我暗自驚訝：學與玩，兩個不同概念的詞，竟能組合得這么緊密！
現(xiàn)在的小學生，總是背負了太多的壓力，每天都被功課包圍著。大人們天天在耳邊嘮叨：“快點學啊，你不做就考不上好的班級。大家都在學習，你不能落下�。∧阍趺催�想著玩！你看書、做作業(yè)能學到知識。玩，你能學到什么，純粹的浪費時間！”學習，學習！學習�。『⒆觽兲焯毂贿@些字眼包圍著，甚至失去了玩的天性。殊不知，在玩樂當中也能學到很多知識啊！可惜，在這么“殘酷”的環(huán)境中，孩子們放棄了玩——這個最可以學到知識的方法，而轉(zhuǎn)投入到做功課——這個被冠名為“能學習到很多知識”的方法中了。
學與玩——一個密不可分的整體。愿天下“望子成龍，望女成鳳”的家長們，放開你們的束縛，讓孩子們真正有時間來體會玩帶來的學習的好處吧！
我有話說
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