●1984年12月，包玉剛和時任寧波市市長耿典華在北京簽署捐資相當于5000萬元人民幣的外匯創(chuàng)辦寧波大學(xué)的洽談紀要。
●1985年10月，寧波大學(xué)奠基典禮隆重舉行。
●1986年8月，錄取首屆新生280人，11月隆重舉行開學(xué)典禮。
●1990年7月，學(xué)校獲準為學(xué)士學(xué)位授予單位，同意首批5個專業(yè)具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
●1992年，學(xué)校被批準為第一批錄取院校（與國家重點大學(xué)同批錄取新生）。
●1995年11月，通過教育部首批本科教學(xué)工作合格評價。
●1996年3月，原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院、浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院三校合并。
●1998年6月，被批準為新增碩士學(xué)位授予單位，國際貿(mào)易學(xué)、工程力學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)3個學(xué)科點被批準為碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)點；1999年起正式招生。
●1999年6月，浙江省首個國有民辦本科二級學(xué)院“寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院”成立。
●2000年2月，被列為浙江省三所重點建設(shè)高校之一。
●2000年9月，在校學(xué)生人數(shù)突破一萬，成為繼浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)后浙江省第三個“萬人高校”。
●2000年12月，學(xué)校擁有11個學(xué)科門類的本科專業(yè)設(shè)置自主審定權(quán)。
●2004年5月，教育部發(fā)文公布2003年42所高校本科教學(xué)工作評估結(jié)論，寧波大學(xué)獲得優(yōu)秀。
●2006年初，科研項目“海水生物活餌料和全熟膨化飼料的關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化”獲國家科學(xué)進步二等獎。
●2007年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，寧波大學(xué)被增列為博士學(xué)位授予單位，工程力學(xué)、通信與信息系統(tǒng)和水產(chǎn)養(yǎng)殖等3個學(xué)科專業(yè)被列為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。
核心事件
包玉剛捐資建設(shè)寧波大學(xué)，結(jié)束寧波無綜合性大學(xué)歷史
1985年10月29日上午11時20分，這在寧波教育史上是一個值得紀念的日子：由“世界船王”包玉剛先生捐資創(chuàng)辦的寧波大學(xué)舉行隆重的奠基典禮。包玉剛夫婦和時任代總理的萬里、省長薛駒等，一起揮鏟為寧波大學(xué)奠基培土。1986年8月，寧大錄取首屆新生280人，11月26日，寧大首屆開學(xué)典禮隆重舉行，就這樣，甬城大地上第一所綜合性大學(xué)在寧波人的千呼萬喚中誕生了。寧波沒有綜合性大學(xué)的歷史從此結(jié)束，寧波教育史從此掀開了新的一頁。
創(chuàng)辦一所綜合大學(xué)，寧波人的一個夢
——寧波大學(xué)在改革開放中呼之欲出 包玉剛帶頭捐資為家鄉(xiāng)建大學(xué)——寧波大學(xué)在改革開放中崛起
——寧波大學(xué)在改革開放中呼之欲出
1984年，寧波被列為沿海開放城市，迎來了一個大展鴻圖的發(fā)展機遇。寧波歷史悠久，文化積淀深厚，1984年，全國有36所高校的校長都是寧波人。然而，由于歷史的原因，直到1986年前，寧波這座歷史文化名城還沒有一所綜合性大學(xué)，這在一定程度上影響了寧波的改革開放和經(jīng)濟發(fā)展。
于是，創(chuàng)辦一所綜合性大學(xué)，在寧波構(gòu)織一個孕育人才的搖籃，這成了寧波人一個共同的夢。從1982年開始，寧波市人大代表在市人代會上多次提出，建議創(chuàng)辦一所綜合性大學(xué)；寧波市政府也曾多次努力欲將之付諸實施，但終因財力有限而未成功。
“要加快寧波改革開放的步伐，把全世界的‘寧波幫’都動員起來建設(shè)寧波。”1984年，鄧小平作出一個對寧波發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的決策。這一決策為實現(xiàn)寧波人的大學(xué)夢指明了一條路。這年夏天，時為西安交大教授的俞茂宏在前往丹麥參加國際學(xué)術(shù)會議的途中，就“在寧波辦一所綜合性大學(xué)”一事給寧波籍僑胞包玉剛寫信，在信中他誠懇地說：“在寧波新建大學(xué)，此義舉的帶頭人非包先生莫屬。”信件于當年7月寄至香港。此后，俞茂宏教授將此信略作修改，在參加各種全國學(xué)術(shù)會議上，拿出此信向眾多寧波籍學(xué)者宣讀，心系家鄉(xiāng)的寧波籍學(xué)者紛紛在信上簽名支持，隨后這封簽名信被送至寧波市政府。當年，寧波市委、市政府決定派人到香港拜訪包玉剛，請他回家鄉(xiāng)考察、探親，其中的第一目標就是想請包玉剛在寧波捐建一所綜合性大學(xué)。這一想法得到了時任浙江省省長薛駒的同意。
包玉剛帶頭捐資為家鄉(xiāng)建大學(xué)
——寧波大學(xué)在改革開放中崛起
1984年10月28日，闊別家鄉(xiāng)40多年的包玉剛踏上故土。他為家鄉(xiāng)擁有北侖這樣的深水良港而欣喜不已，而家鄉(xiāng)的落后又使他深深感到了自己的責任。當?shù)弥獙幉ㄉ袩o一所綜合性大學(xué)而家鄉(xiāng)人民正在醞釀創(chuàng)辦時，回寧波才三天的他欣然決定出資5000萬元率先創(chuàng)辦寧波大學(xué)。他說：“寧波面積是香港的10倍，人口與香港差不多，香港有5所大學(xué)，而寧波沒有一所綜合性大學(xué)怎么能行呢？”
12月19日，時任寧波市市長的耿典華與包玉剛在北京簽署了捐資創(chuàng)辦寧波大學(xué)的《洽談紀要》。鄧小平對包玉剛造福桑梓的善舉深表贊許，并欣然答應(yīng)為寧波大學(xué)題寫校名。
在鄧小平的支持和關(guān)懷下，寧波大學(xué)的籌建工作非常順利。很快，1985年10月29日，在包玉剛故里莊市附近的甬江之濱，寧波大學(xué)奠基典禮隆重舉行，包玉剛親自為新生的寧波大學(xué)奠基，并希望國內(nèi)外熱心人士特別是寧波籍人士，用各種方式為家鄉(xiāng)的大學(xué)貢獻力量。
彩球升空，鴿子放飛……1986年11月26日上午10時，寧波歷史上第一所綜合性大學(xué)——寧波大學(xué)舉行首屆開學(xué)典禮。至此，幾代寧波人的一個共同夢想終于實現(xiàn)了。
此后，包玉剛年年都要來到寧大校園看望師生，時刻關(guān)心著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。1989年，包玉剛捐資500萬港元修建風雨操場和室內(nèi)游泳池，次年又捐資630萬元人民幣，興建大學(xué)圖書館……在包玉剛的帶動下，邵逸夫、包玉書、曹光彪、李達三、趙安中等“寧波幫”人士，王寬誠教育基金會等對寧波大學(xué)給予了大量捐助和支持。據(jù)了解，二十多年來，有60多位“寧波幫”人士捐資近4億元人民幣，幫助寧波大學(xué)建設(shè)了一批教學(xué)和科研大樓，造就了一支高水平的師資隊伍。
如今，走在寧大校園里，放眼望去，包玉剛圖書館、包玉剛教學(xué)樓、逸夫教學(xué)樓、林杏琴會堂、曹光彪科技樓、李達三外語樓……一棟棟樓無不在傾訴著“寧波幫”人士的赤子情懷。采訪中，寧波大學(xué)原黨委書記賀建時說：“沒有改革開放，寧波不可能成為沿海開放城市，寧波建大學(xué)不可能被提上議事日程；沒有改革開放，包玉剛不會在1984年到寧波捐資創(chuàng)辦寧波大學(xué)；沒有改革開放，不打破僵化思想的禁錮，寧波大學(xué)不可能1年建成2年招生�！彼运f，寧波大學(xué)是改革開放的產(chǎn)物，是寧波市改革開放的一座重要里程碑。
從萬人大學(xué)到第一個博士點
——寧波大學(xué)在改革開放中壯大
短短22年，寧波大學(xué)實現(xiàn)了一個又一個跨越：1992年，成為第一批招生院校；1998年，成為碩士學(xué)位授予單位；2000年，發(fā)展成為浙江省除浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)以外的第三所萬人大學(xué)；2007年，3個學(xué)科被批準獲得博士學(xué)位授予權(quán)。到2008年6月，寧波大學(xué)已有教職工2400多人，其中專任教師1400余人，含中國科學(xué)院共享院士5人，入選國家“百千萬人才工程”4人，享受政府特殊津貼教師20名，入選國家有突出貢獻中青年科技工作人員3人。一時之間，這座崛起于改革開放、矗立于甬江之濱的新大學(xué)被新聞界譽為“中國高校的黑馬”。
1996年3月，經(jīng)省委、省政府決定，寧波大學(xué)與原寧波師范學(xué)院、浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院三校聯(lián)合組建為新寧波大學(xué)。這是寧波大學(xué)發(fā)展史上意義最重大、影響最深遠的一次體制改革，合并后，學(xué)校的面貌發(fā)生了深刻的變化。2000年9月，發(fā)展為萬人大學(xué)的寧波大學(xué)擁有了10大學(xué)科門類，地方綜合性大學(xué)的地位進一步確立。1999年，寧波大學(xué)新任校長、中科院院士嚴陸光確定了寧波大學(xué)今后的主要發(fā)展方向：提高質(zhì)量、提高檔次、提高地位，將寧大發(fā)展成為教學(xué)和科研并重的地方綜合性大學(xué)，并著手實行內(nèi)部管理體制、教育教學(xué)改革，緊貼寧波地方經(jīng)濟創(chuàng)辦專業(yè)。這一辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變?yōu)閷幉ù髮W(xué)今后走上服務(wù)地方經(jīng)濟之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
在一代代寧大人的努力下，寧波大學(xué)不負眾望，成為推動地方經(jīng)濟建設(shè)的主力軍�！巴ㄟ^振興教育來振興國家，通過辦寧波大學(xué)來振興家鄉(xiāng)�！卑駝傁壬蛷V大寧波海外華僑華人的熱切愿望，正在一步步實現(xiàn)。
點評
寧波大學(xué)起舞于改革開放浪潮
由包玉剛先生捐資創(chuàng)辦、鄧小平同志親自題寫校名的寧波大學(xué)，自其誕生之日起就具有非同尋常的意義。首先，它開啟了中國改革開放以來海內(nèi)外僑胞捐資創(chuàng)辦高校的先河；其次，對寧波市的改革開放起到了啟航的作用，正是從捐資創(chuàng)建寧大開始，寧波吸引了越來越多的“寧波幫”和幫寧波人士，從而促進了寧波的改革開放；再次，寧大的創(chuàng)辦從此結(jié)束了寧波沒有綜合性大學(xué)的歷史。
不平凡的創(chuàng)辦背景注定了它的不平凡前景。寧波大學(xué)建校22年來，經(jīng)歷了從創(chuàng)辦到立足，從發(fā)展到提升四個階段，今天，不僅得到量的擴大，而且實現(xiàn)了質(zhì)的跨越。當初只有280名在校生的小學(xué)校，已發(fā)展成為在校生25000多人，專業(yè)門類齊全，擁有學(xué)士、碩士、博士一個完整人才培養(yǎng)體系的浙江省重點高校。寧波大學(xué)的成功，得益于寧波的改革開放，是一方水土培育了一所學(xué)校；得益于人才興校戰(zhàn)略，寧大從創(chuàng)辦之日起，就依托國內(nèi)一流高校，吸引一流人才；得益于“立足地方經(jīng)濟，服務(wù)地方經(jīng)濟”的人才培養(yǎng)模式。近年來，寧大致力于改變中國高校以理論為本位、知識為本位、課堂為本位的傳統(tǒng)教學(xué)模式，把學(xué)校與社會、與經(jīng)濟、與企業(yè)緊密結(jié)合起來，根據(jù)地方經(jīng)濟社會所需，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，組織百名博士、教授進企業(yè)，幫助企業(yè)解決科研難題，主動為政府出謀劃策，架構(gòu)起了一座高校和地方合作的平臺，以服務(wù)求發(fā)展，以發(fā)展促提高，為地方性高校如何發(fā)展探索了一條新路。
講述
我看著寧波大學(xué)一步步成長
寧波大學(xué)原黨委書記 賀建時
1986年，寧波結(jié)束了沒有綜合性大學(xué)的歷史�？蓻]有想到的是，短短22年，寧波大學(xué)居然取得了如此飛速的發(fā)展。而我有幸看著它一步步成長。
寧波大學(xué)的創(chuàng)建對當時的寧波來說實在是件非同尋常的大事。1986年7月初，我來到寧波大學(xué)報到。說實在，當時的寧波大學(xué)還是個大工地，離開學(xué)只有2個月了，建設(shè)者們正加班加點地工作著。為保證順利開學(xué)，當時的市委書記葛洪升、市長耿典華等幾次親自前來工地視察、指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)和學(xué)校的許多重大問題。如果說市領(lǐng)導(dǎo)的重視讓我感受到了寧波大學(xué)創(chuàng)建的重要性，那么此后不久舉行的首屆開學(xué)典禮就更讓我深切感受到了寧波大學(xué)的非同尋常。
1986年11月26日，寧波大學(xué)舉行盛大的開學(xué)典禮。學(xué)校的捐資人包玉剛先生不僅親自前來出席典禮，而且還特意邀請了60多位海外僑胞和國外友人，一同包機前來寧波。更讓師生們激動的是，開學(xué)典禮還來了兩個重量級的人物，一位是英國教育次大臣，受當時英國首相撒切爾夫人指派前來參加典禮；另一位就是當時的國務(wù)院代總理萬里，他受鄧小平同志委派又一次走進寧大校園出席開學(xué)盛典。一所高校的開學(xué)典禮規(guī)格如此之高，實在少見。只有280名學(xué)生的首屆開學(xué)典禮吸引了海內(nèi)外眾多媒體的關(guān)注，為滿足記者的要求，開學(xué)典禮前，我們還專門舉行了中外記者招待會。
2幢教學(xué)樓，一幢學(xué)生宿舍，2個學(xué)生餐廳，一個賓館，總建筑面積25000平方米，280名學(xué)生，不到100名的教職工。這就是最初的寧波大學(xué)。當時專職教師很少，教學(xué)任務(wù)主要靠北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、浙江大學(xué)和杭州大學(xué)五校支援。但是，誕生于改革開放之中的寧波大學(xué)自其面世之日起便走上了改革創(chuàng)新之路。從于全國高校最早實行學(xué)分制管理到按學(xué)科大類招生，從于全國率先取消助學(xué)金制轉(zhuǎn)而實行獎學(xué)金制、貸學(xué)金制，到三校合并、創(chuàng)建國有民辦科技學(xué)院、全面推進校內(nèi)管理體制改革和教育教學(xué)改革……寧波大學(xué)在改革創(chuàng)新之路上邁出了一步又一步，許多舉措都走在全國高校前列。歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了一個共識，那就是：辦好寧大是每一個寧大人的責任。因為他們知道，寧大是“寧波幫”愛國愛鄉(xiāng)情懷的最好體現(xiàn)，是寧波改革開放的一塊重要里程碑，不僅情系故里的“寧波幫”對其關(guān)懷備至，而且黨中央領(lǐng)導(dǎo)也對它寄予了很高的期望。寧大不是一所普通的大學(xué)，它承載著太多的深情，承載著太多的厚望。正是認識到這一點，寧大人抓機遇、抓改革的意識是十分自覺和執(zhí)著的。
22年，這對于一所大學(xué)的發(fā)展歷史來說，實在是太短了，然而就在這短短的22年里，寧波大學(xué)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以數(shù)字為證：1986年剛建校時，全校只有8個系（2個系在籌建之中），280名學(xué)生，學(xué)校占地面積1283畝，建筑面積25000平方米；2008年已達到19個學(xué)院，66個本科專業(yè)，25000名在校生，學(xué)校占地面積達2700畝，建筑面積達80萬平方米。1986年，40余名教師中，正、副教授分別只有5人和10人，如今2400多名教職工中，正教授有260人，副教授有650余人，教師中碩士學(xué)歷以上的超過74%。更重要的是，學(xué)校形成了從培養(yǎng)學(xué)士、碩士到博士的完整教育體系。
回首22年寧大發(fā)展史，有創(chuàng)業(yè)的艱辛，也有困難面前的執(zhí)著和堅守，更有機遇面前的奮進和收獲。作為一名寧大人，我見證了寧大從創(chuàng)建到發(fā)展壯大的整個歷程。
